"PERFIL NEUROPSICOLOGICO EN NIÑOS CON TRATSTORNO POR DEFICIT DE ATENCION INATENTO"

Sánchez Saldaña, J. L.; Navarro Calvillo, M. E.
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Facultad de Psicología

RESUMEN

Se realizo un agrupamiento de síntomas presentes en niños anteriormente valorados con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) de tipo Inatento, de los cuales se seleccionaron los mas predominantes y recurrentes. Cada uno de los síntomas fue analizado y comparado con el fin de determinar su prevalencia como parte característica del Trastorno mencionado. Los resultados indicaron que este subtipo de TDAH esta relacionado a dificultades en funciones ejecutivas de rapidez y flexibilidad mental, falta de mantenimiento, volumen y dinámica de la atención, problemas en memoria de trabajo y en organización simultanea de la información. Estas dificultades afectan principalmente al lenguaje y al rendimiento escolar. El análisis cualitativo y cuantitativo de las características neuropsicològicas de este subtipo ayudara a diseñar programas de intervención mas apropiados.

Articulo Completo:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bwfz_aGgCUFMMTI2NTFlZTQtMTllMy00ZTM0LWFkZGYtMWQ4ZTQyN2M5ODFh&hl=en_US

NORMALIZACIÓN DE UNA PRUEBA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA

Sánchez Aguilar, F.L.; Navarro Calvillo, M.E.;
González Hernández, Y.R.; Romero Contreras S.
Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Resumen


El éxito lector en los primeros albores de la educación tiene un desarrollo multifactorial, del que, uno de ellos, es la conciencia fonológica. La adquisición y valoración de las habilidades fonológicas entre 3 y 7 años de edad es una herramienta valiosa y útil para la conquista en el aprendizaje de la lectura. Partiendo de esta premisa, se aplicó un instrumento de reciente creación con el fin de normalizarlo entre población potosina de educación preescolar. La prueba consta de cuatro categorías que miden discriminación de sonidos ambientales, discriminación del sonido en palabras, rimas y análisis y síntesis auditivo. Los resultados muestran que la prueba es sensible a evaluar la conciencia fonológica y discrimina las habilidades en los diferentes grupos de edades.

Articulo completo:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bwfz_aGgCUFMYTU5YTY3MWItMGZiZC00NjA5LWExZmItODAyMTA2MTc5ODNl&hl=en_US

PACIENTES MEXICANOS CON VIH: PREVALENCIA DE ENFERMEDADES MENTALES POR GÉNERO

Alfaro Castro F.; García Cedillo I
Facultad De Psicología
Universidad Autónoma De San Luis Potosí

RESUMEN

El objetivo del presente trabajo es proporcionar información acerca de los principales trastornos mentales asociados a la infección por el VIH en pacientes mexicanos. Se realizaron entrevistas a profundidad a pacientes remitidos a consulta psicológica por médicos infectólogos.
Los resultados de las entrevistas indican una alta prevalencia de trastornos mentales en pacientes VIH positivos (50%). Asimismo, se encontró que en los pacientes varones (37.5%) hay una incidencia más alta que en las mujeres (12.5%).
Los virus de la inmunodeficiencia humana poseen una extraordinaria complejidad estructural y evolutiva. El estudio más reciente de la pandemia de SIDA ha permitido caracterizar nueve subtipos diferentes, siendo el subtipo C del VIH-1 el causante de más de la mitad de las infecciones que tienen lugar en el mundo.

Articulo completo:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bwfz_aGgCUFMNTliYjI5M2ItYmQzMS00M2Q0LWJmNGMtNDhmZTY4OGMxZTE0&hl=en_US

PERFIL DEL PSICÓLOGO LABORAL DENTRO DE LAS ORGANIZACIONES

SUS COMPETENCIAS E INCLUSIÓN EN LOS CAMPOS DE ACCIÓN


Hernández Martínez, N.G.; Méndez Ramírez, A.
Universidad Autónoma de San Luis Potosí

RESUMEN

Esta investigación fue encausada a conocer e identificar las competencias que los psicólogos están utilizando dentro del área laboral (dentro de las organizaciones), con la finalidad de determinar sus acciones para poder plantear posteriormente una propuesta curricular.
Utilizando un instrumento creado con la finalidad de conocer el desenvolvimiento laboral de los mismo. Dicho instrumento abarcó 7 módulos en los cuales quisimos conocer las habilidades, aptitudes, rasgos de personalidad y conocimientos adquiridos de los individuos entrevistados.
De esta manera logramos determinar que los psicólogos laborales actualmente mantienen el uso de competencias (habilidades, aptitudes y conocimientos) por lo menos en un 50% (la mitad del tiempo) dentro de sus actividades dentro de la empresa.

Articulo completo:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bwfz_aGgCUFMODhmM2ZlZTctOGUzMi00YjU5LTllMzAtZDhiOTU0NTBkMTg2&hl=en_US

INCIDENCIA EN EL TRATAMIENTO DE ADICCIONES EN JOVENES UNIVERSITARIOS

Velázquez Gallegos, K.; García Espinosa, F. J.
Universidad Autónoma de San Luis Potosí

RESUMEN

La adicción a las drogas es un fenómeno preocupante de nuestra época, por lo que el estudio de diferentes aspectos de la drogadicción es hoy indispensable. La presente investigación tiene como objetivo conocer la incidencia en el tratamiento de adicciones en jóvenes Universitarios, específicamente de la UASLP, en Centros de Integración Juvenil; donde, se encuentran como resultados una muestra de 27 pacientes que asistieron al Centro, entre ellos 11 mujeres y 16 hombres distribuidos en las diferentes escuelas. Encontrando como drogas más usadas en orden descendente son: el tabaco 31%, Alcohol 30%, la Mariguana 15%, la Cocaína, Alucinógenas y Disociativas 9% cada una, las MDMA 3%, las Anfetaminas el Diazepam e Inhalables 1% cada una. Proponiendo la implementación de un programa preventivo dentro de la Universidad.

Articulo Completo:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bwfz_aGgCUFMNTA3MWVlOWItOGE5NS00YzUzLTlkNTItMjI5YmYzOGRiOTMw&hl=en_US

EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD PERSONAL: APEGO Y CREENCIAS RELIGIOSAS

Estudio secuencial con jóvenes adolescentes de zonas urbanas y rurales de Costa Rica

Mónica Rodríguez Delgado; Dr. Napoleón Tapia Balladares
Universidad Autónoma de San Luis Potosí.; Universidad de Costa Rica

RESUMEN

Se realizó un análisis discursivo y una revisión bibliográfica de diversos aspectos religiosos, para posteriormente usarlos como base para la futura comprensión de los resultados obtenidos al final de la investigación (que será aproximadamente dentro de un año), información que ayudará a cumplir el objetivo final de la investigación que es “definir la relación existente entre el proceso de cambio en el desarrollo de la identidad personal y de las creencias religiosas.

Articulo Completo:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bwfz_aGgCUFMNDc2YWVhNzUtNWRmOC00MGQ2LWJhNDItYjNiZjFhNjFhMmE3&hl=en_US

MEMORIA OPERATIVA E INFORMACIÓN EN ESPAÑOL E INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

Mezquita Hoyos, Y.N.; Cano Berrones, J.J.
Facultad de Psicología
Universidad Autónoma de Yucatán;
Facultad de Psicología
Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

RESUMEN.

Se aplicó la tarea de verificación lexical de Sternberg (en de Vega, 1986) a 60 estudiantes, a la mitad se le administró la tarea mencionada en una modalidad de reconocimiento de términos verbales y numéricos en inglés como lengua extranjera y a la otra mitad misma modalidad de términos en español, en el idioma inglés se encontró una correlación de .25, p. = .16 y para el español de .75, p. = .0001. Se mencionaron las implicaciones de los resultados encontrados para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.

Articulo completo:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bwfz_aGgCUFMYzliNmRiZTItNzk1ZC00N2QzLTg2YjQtMmQ1YmRiMjkwNTVh&hl=en